Un espace dédié à la lutte contre les fausses informations
C'est dans un lieu baptisé Anti-Fake News, dédié aux conférences et aux échanges autour de la lutte contre la désinformation, que la haute commissaire a été accueillie. Sa visite s'inscrit dans une volonté affirmée de préparer les futures générations de dirigeants aux transformations en cours. « Je veux que notre commerce, que nos entreprises soient les plus solides, les plus robustes et donc il faut former les futurs cadres, les futurs dirigeants de ces entreprises, mais aussi former les DRH et ceux qui vont accompagner les salariés dans cette révolution qui est en cours et donc qui vont intégrer les nouvelles compétences, les nouveaux risques et qu'ils soient sociétaux ou qu'ils soient économiques », a-t-elle déclaré.
Un nouveau module de formation pour penser avec discernement
L'école vient de déployer un nouveau module pédagogique destiné à ses étudiants en bachelor, âgés de 18 à 19 ans. L'objectif affiché est de les préparer à naviguer dans un environnement marqué par la multiplication des sources d'information. « On va amener nos étudiants de bachelors qui ont 18 ou 19 ans à évaluer, analyser, mobiliser les informations dans cette ère de surabondance informationnelle et donc de pouvoir penser avec discernement », explique un responsable de l'établissement, ajoutant : « avant tout, on veut aussi former, bien entendu, des étudiants, mais surtout des futurs citoyens capables de penser avec discernement ».
Maîtriser l'intelligence artificielle sans en dépendre
La formation intègre également une réflexion approfondie sur l'usage de l'intelligence artificielle. L'approche pédagogique adoptée par l'école entend rendre les étudiants acteurs de leur propre apprentissage. « L'idée, c'est de les aider à challenger l'intelligence artificielle, à faire sans, mais à l'utiliser à bon escient aussi », précise l'un des formateurs de l'établissement.
Des stages hors connexion pour apprendre à décrocher
Parmi les dispositifs les plus originaux mis en place par l'école figure la proposition de stages hors connexion, expériences durant lesquelles les étudiants sont invités à se passer totalement d'écran pendant quelques jours afin d'en tirer des enseignements concrets sur leur rapport au numérique.
Ces initiatives illustrent une tendance croissante au sein des établissements d'enseignement supérieur à intégrer les enjeux liés à l'information et aux outils numériques au cœur de leurs programmes pédagogiques.
Article rédigé par
